35주 이상, 평균 190~210일 수업
일본의 중고등학교는 공립과 사립에 따라 수업시간 수에 약간의 차이가 납니다. 사립이 좀 많은 편입니다. 1교시는 50분 수업이며 일반적으로 공립은 5교시 또는 6교시까지 수업은 하는 경우가 대부분입니다. 사립은 6교시, 7교시까지 수업을 하는 것이 일반적이지만 더 하는 경우도 있습니다. 토요일은 휴일로 정해져 있으나 자율적으로 수업을 할 수 있으므로 보통과를 설치한 학교는 대부분 수업을 실시하고, 전문학과를 설치한 학교에서는 토요일 수업이 없거나 격주제로 실시하는 경우도 있습니다. 1년간의 수업주일 수는 35주 이상으로 규정되어 있습니다.
7교시는 HR을 하는 경우가 대부분이며, 그 후에 청소를 하고 나서 하교를 합니다. 그러나 대부분의 학생은 방과후 활동으로 클럽 활동(부카쓰)을 합니다. 유학생의 경우도 희망하는 클럽을 선택하여 자유롭게 부카쓰를 할 수 있습니다.
1년 동안의 총 수업일수는 학교에 따라 다릅니다만, 대개는 190일~210일 정도입니다. 보통과의 수업일 수가 많은 편이며, 전문과를 개설한 학교의 수업일 수는 상대적으로 적은 편입니다. 수업일 수는 학기제 및 방학과도 관계가 있습니다.
참고 : A사립 고등학교 수업시간 배정 (예:1학년 코스)
| 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 수학1 | 체육 | 체육 | 영어1 | 영어1 | 영어1 |
| 2 | 영어연습 | 세계사 | 영어1 | 세계사 | 수학A | 고전 |
| 3 | 고학과인간생활 | 과학과인간생활 | 화학기초 | 화학기초 | 체육 | 현대문 |
| 4 | 영어1 | 수학A | 가정과 | 고전 | 화학기초 | 세계사 |
| 5 | 가정과 | OC | 수학1 | 예술 | 고전 | --- |
| 6 | 수학1 | 현대문 | LHR | 예술 | 세계사 | --- |
| 7 | --- | --- | --- | 수학1 | --- | --- |
참고 : C사립 중고등학교의 시간표
고등학교 1년차의 커리큘럼(일본어반)
4월 신학기에 입학하는 유학생의 일본어 실력이 일본어능력시험 기준으로 N2 이상이면 일본인 학생과 같은 반에 편성이 되지만, 그 이하인 경우에는 유학생만으로 일본어 수업 중심의 반에 편성합니다. 또한 일본어 실력의 향상도에 따라서 일본인 반으로 이동하기도 합니다.
아래의 도표는 M고등학교의 유학생반 1년차 커리큘럼을 제시한 것입니다. 학교에 따라 약간의 차이가 있음을 참고바랍니다.
고등학교 유학을 하는 학생들을 대상으로 비교를 해 보면 유학을 도중에 포기하고 귀국하는 경우는 남학생 쪽이 여학생 보다 높은 것으로 알려져 있습니다. 아무래도 여학생 쪽이 남학생 보다 유학생활에 적응력이 높은 것 같습니다.
그 이유를 하나 들어 본다면, 여학생이 각 상황에서 자신의 감정을 조정하는 능력에서 뛰어나기 때문입니다. 예를 들어 어떤 마음에 들지 않는 상황에 대해 클래스메이트에게 하소연을 하거나 한국 친구에게 메일을 보내거나 또는 혼자서 엉엉 울어 보기도 하고, 아무튼 그 때 그 때 감정을 잘 발산 시키는 것 같습니다.
어려운 일이 있으면 기숙사 사감이나 유학생 담당 교사에게 상담을 하는 것도 여학생입니다. 고등학교 유학의 상담실에 보내오는 상담 건수를 봐도 남학생은 여학생의 반 정도. 이것은 결코 여학생에 비교해서 남학생이 상담할 일이 없어서가 아니라, 남학생이 상담을 결심하는 데에 서툴다는 것입니다. 남학생은 어려운 일이 있어도 감정을 억제하고 극한 상황까지 참다 보면 어느 시점에서 폭발하여 되돌릴 수 없는 일로 전개되기도 합니다.
아무튼 남녀 불문하고 자신의 감정이나 마음의 움직임에 민감하게 대처하여 불만이 있거나 슬픈 일이 있거나 할 경우에는 누군가에게 도움을 요청하는 유연한 자세를 가질 경우, 큰 어려움 없이 유학생활을 잘 마무리할 수 있을 것입니다.
