| 일본 고등학교 예술 유학에 관한 모집 정보 |
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관리자 |
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 2013.04.24 18:08 |
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●예술유학
일본 고등학교에 예술유학을 한다는 것은 고등학교에서 예술의 각 전공을 심화한다는 의미는 아니며. 일본의 대학에서 예술 분야를 전공하기 위해 대학 진학 준비를 한다는 의미로써의 유학을 말합니다.
예술분야에는 크게는 미술과 음악으로 구분하지만 세부적으로는 더 많은 전공이 있습니다. 예를 들면 미술에 관련하여서는 회화. 판화. 조각. 도예. 그래픽디자인. 상업아트. 일러스트레이션. 상업디자인. 인테리어디자인. 주얼리디자인. 패션디자인. 만화. 애니메이션. 사진. 건축. 미술사. 미술비평. 미술복원. 등 다양한 것들이 있고. 음악에 관련해서도 성악. 기악. 작곡. 오페라. 뮤지컬. 발레. 댄스. 음악이론. 음악사. 음악연출. 음악비즈니스. 방송 관련 예술 등으로 다양한 것이 있습니다.
이러한 예술 분야의 일본 대학에 진학을 위해서 고등학교 단계에서 입시 준비를 한다는 목적으로 일본 고등학교에 유학을 하기를 희망하는 학생이 늘고 있습니다. 이러한 분야는 한국에서 준비하여 일본 대학에 합격하기에는 정보도 부족하며 특수한 실기시험에 대비하여 공부해야 한다는 이유에서 고등학교 유학을 진행할 필요가 있습니다.
일본 고등학교 중에는 예술코스를 설치하여 일반 수업 외에 미술을 가르치는 학교가 있습니다. 3년 동안 미술 대학 진학을 위해 필요한 과목들을 배우는 형태가 있습니다. 또 하나의 형태는 학교 방과후 클럽활동을 통해서 미술을 공부하는 것이 있습니다. 이 클럽 활동에는 음악 분야도 포함이 됩니다.
한편. 음악 코스를 설치한 일반 고등학교 및 음악고등학교가 있으나 아직은 유학생을 모집하는 학교는 없습니다. 그러나 충분히 일본어를 잘 하고 음악에서 우수한 기량을 발휘하는 학생이라면 음악고등학교에 입학을 시도할 수는 있는 것으로 알려져 있습니다.
●가시마가쿠엔고등학교
이 학교의 예술코스는 3년 전에 새롭게 개설되어 2013년도 졸업생이 첫 졸업생으로 대학 등에 진학하였습니다. 대부분 외국인 유학생이 많이 이 코스에 입학을 하는 편이며 진학 실적도 좋게 나왔습니다.
2013년도 졸업생의 진학처는 아래와 같습니다.
・교토세이카대학 만화부 애니메이션학과
・교토조형예술대학 예술학부 만화과
・분세이예술대학 미술학부 미술학과
・도쿄공예대학 예술학부 애니메이션학과
・아뮤즈먼트미디어종합학원전(전문학교) 캐릭터디자인학과
・도쿄디자이너학원(전문학교) 애니메이션학과
○가시마가쿠엔고등학교 예술코스 상세보기
●메이도쿠고등학교
메이토구고등학교에는 클럽 활동에서 예술 분야가 열심히 활동하고 있으며 진학을 위한 수업. 작업 등을 심도 있게 진행하여 좋은 성과를 올리고 있다고 합니다. 이 학교의 해당 클럽을 소개합니다.
<미술부>
학교의 클럽 중에 미술부가 있으며. 실기시험 지도. 각 대학 오픈 캠퍼스 참가. 포트폴리오 제작을 위한 각종 공모전 참가. 학교 밖에서의 전람회 주최. 지역 사회와 협동으로 교외활동 등을 실하고 있습니다.
이러한 노력에 힘입어 매년 예술 대학으로 진학 실적을 쌓고 있으며. 아래와 같은 대학으로 진학한 실적이 있습니다.
교토세이카대학. 나고야예술대학. 고베예술대학.
<만화 콘텐츠 연구부(만화부)>
학교의 클럽 중에 만화부가 있으며. 월/수/금 주 3일 외부로부터 강사 2명이 초청되어 만화 창작 수업을 실시합니다. 또한 여름 및 겨울 방학 중에 각 10일간 교토세이카대학 만화학과 스토리맨 코스의 오가와 사토시 전임강사 및 동 강좌 졸업생에 의한 ‘집중강좌”를 개설하고 있습니다.
진학 실적으로는 아래와 같은 것이 있습니다.
교토세이카대학. 도쿄공예대학. 일본공학원전문학교
<머칭밴드부(marching band. )>
취주악대라고 번역이 되지만. 취주악에 스포츠적인 요소를 가미한 것으로 여러 가지 대열 변형과 개개인의 신체적 동작을 동반하여 밴드 전체가 동적. 입체적으로 구성됩니다. 음악을 시각적으로 소구하고 재미있게 들려 준다는 종합적인 예술이라 할 수 있습니다.
이러한 활동을 통해 각종 대회에 출전하여 수상한 실적을 바탕으로 음악 대학에 진학하여 음악 활동을 계속하는 학생이 많습니다.
○메이토쿠고등학교 클럽 활동 상세보기<
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